Go digital!
Digitale Zukunftsförderung
Digitale Zukunftsförderung
Anzahl der gespendeten Laptops
1.140
Die digitale Kluft zwischen Arm und Reich ist ein Phänomen, das soziale Ungleichheit verstärkt und die Chancen von Jugendlichen aus sozial schwachen Familien stark reduziert. In Online-Schooling-Zeiten konnten leider nicht alle SchülerInnen problemlos am Unterricht teilnehmen, da ihnen dafür die technische Infrastruktur fehlte. Deshalb begannen wir mit Anfang des ersten Corona Lockdowns gebrauchte aber funktionstüchtige Laptops zu sammeln und zu kaufen, um diese dann bedürftigen Jugendlichen zu spenden. Hier setzen wir unseren Fokus auf Menschen mit Fluchthintergrund und Menschen mit Behinderungen. Bisher konnten so über 1.100 Geräte gespendet werden.
Was Go digital! ausmacht:
Chancengleichheit ohne Barrieren
Wir stehen für einen barrierefreien Zugang zu Technologie! Mit unserem Engagement helfen wir die gesellschaftliche Kluft zwischen Arm und Reich zu minimieren und die soziale Chancengleichheit zu verstärken. Bildung und der Zugang zu Technologie darf kein Luxusgut werden und soll für jeden Menschen, egal ob mit oder ohne Behinderung, zugänglich sein.
Nachhaltigkeit
Das Projekt hat einen ökologischen Mehrwert, da die Nutzungsdauer von ausrangierten Geräten verlängert wird und dadurch „Elektronikmüll" reduziert wird.
Über 50% aller gekauften Laptops wurden bei der Firma AfB Social & Green IT erworben. Dieses Unternehmen beschäftigt verstärkt Menschen mit Behinderungen und ist auf die Wiederverwertung von gebrauchten Laptops spezialisiert.
Mit einer Spende ab 200€ ermöglichen Sie einem bedürftigen Menschen einen Laptop!
Für unser Projekt "Go digital!" werden wir durch den Licht Ins Dunkel Fond großzügig unterstützt.
Bis zum Jahr 2027 bekommen wir finanzielle Unterstützung, um wie bisher Laptops an ausgrenzungsgefährdete Kinder und Erwachsene zu spenden und unserem Wunsch von barrierefreiem Zugang zu Technologie einen Schritt näher zu kommen!
Vielen Dank an das gesamte Team von Licht Ins Dunkel!
Licht Ins Dunkel - Website
Bis zum Jahr 2027 bekommen wir finanzielle Unterstützung, um wie bisher Laptops an ausgrenzungsgefährdete Kinder und Erwachsene zu spenden und unserem Wunsch von barrierefreiem Zugang zu Technologie einen Schritt näher zu kommen!
Vielen Dank an das gesamte Team von Licht Ins Dunkel!
Licht Ins Dunkel - Website
Gemeinsam mit der UMDASCH Group übernehmen wir die Finanzierung der
„Digitalen Förderinitiative" (DigiFö) - Computerförderkursen an Wiener Schulen (Bericht per 21.04.2021).
Dieses Projekt ist in der Kooperation mit der Bildungsdirektion Wien entstanden. Die Projektleitung hat Herr Abteilungsleiter Mag. Dr. Wolfgang Gröpel, die Projektkoordinatorin ist die Initiatorin des Projekts, Frau Mag. Ludmila Schindler.
Die Zielgruppe sind SchülerInnen, deren Schritt zur digitalen Kompetenz nicht ausreichend erfolgen konnte bzw. erfolgt ist. Die Kurse finden in den Schulen statt, somit können die Kinder vor Ort mit der Unterstützung ihrer LehrerInnen Basis-Kenntnisse in MS Office erwerben, erweitern und vertiefen:
„Digitalen Förderinitiative" (DigiFö) - Computerförderkursen an Wiener Schulen (Bericht per 21.04.2021).
Dieses Projekt ist in der Kooperation mit der Bildungsdirektion Wien entstanden. Die Projektleitung hat Herr Abteilungsleiter Mag. Dr. Wolfgang Gröpel, die Projektkoordinatorin ist die Initiatorin des Projekts, Frau Mag. Ludmila Schindler.
Die Zielgruppe sind SchülerInnen, deren Schritt zur digitalen Kompetenz nicht ausreichend erfolgen konnte bzw. erfolgt ist. Die Kurse finden in den Schulen statt, somit können die Kinder vor Ort mit der Unterstützung ihrer LehrerInnen Basis-Kenntnisse in MS Office erwerben, erweitern und vertiefen:
- ExcelRechnen und Aufgaben lösen mi Excel
- WordTabellen erstellen und Texte formatieren lernen
- PowerPointFortgeschrittene Effekte kennenlernen und professionelles Präsentieren lernen- Übungen und Quizfragen kommen dazu
- Internetsicherheit
- Software und Hardware
- HTML und CSSAls Bonus, sollte die Zeit reichen, wird HTML und CSS gezeigt, damit die Kinder ein Gespür fürs Codieren bekommen.